報讀條件
·專升本：需年滿20周歲，具有國民教育系列的專科或?qū)？埔陨蠈W歷的畢業(yè)證書；
·高起專：需年滿18周歲，具有普通高中、中專或師范、技校、職高畢業(yè)證書等中等學歷教育畢業(yè)證書。
課程設置
1．公共基礎課
該模塊中央電大考試最低學分為13學分，模塊設置最低學分為31學分。
（1）統(tǒng)設必修課：國家開放大學學習指南、英語Ⅱ（1）、英語Ⅱ（2）、計算機應用基礎（本）、民族理論與民族政策。
（2）選修課：高等數(shù)學、大學化學、農(nóng)村社會學、中國語文、學位外語（園藝）、學位論文指南（園藝）。
2．專業(yè)基礎課
該模塊中央電大考試最低學分為20學分，模塊設置最低學分為34學分。
（1）統(tǒng)設必修課：生物化學、植物生理學、遺傳學、農(nóng)業(yè)微生物學、試驗設計與生物統(tǒng)計、農(nóng)業(yè)生態(tài)學；
（2）選修課：土壤學、農(nóng)業(yè)氣象學、植物病理學、農(nóng)業(yè)昆蟲學。
3．專業(yè)課
該模塊中央電大考試最低學分為12學分，模塊設置最低學分為20學分。
（1）統(tǒng)設必修課（學位課）：園藝植物育種學、園藝植物栽培學總論、設施園藝學；
（2）選修課：園藝產(chǎn)品貯藏與加工、園藝商品學。
畢業(yè)要求
學校按二年學習安排教學計劃（專科護理學專業(yè)三年），兩年半畢業(yè)，中央廣播電視大學頒發(fā)高等教育畢業(yè)證書，并在教育部唯一指定的中國高等教育學信信息網(wǎng)——（www.chsi.com.cn)學歷電子注冊。符合學位授予條件的本科畢業(yè)生，可頒發(fā)學士學位。
1．公共基礎課
該模塊中央電大考試最低學分為13學分，模塊設置最低學分為31學分。
（1）統(tǒng)設必修課：國家開放大學學習指南、英語Ⅱ（1）、英語Ⅱ（2）、計算機應用基礎（本）、民族理論與民族政策。
（2）選修課：高等數(shù)學、大學化學、農(nóng)村社會學、中國語文、學位外語（園藝）、學位論文指南（園藝）。
2．專業(yè)基礎課
該模塊中央電大考試最低學分為20學分，模塊設置最低學分為34學分。
（1）統(tǒng)設必修課：生物化學、植物生理學、遺傳學、農(nóng)業(yè)微生物學、試驗設計與生物統(tǒng)計、農(nóng)業(yè)生態(tài)學；
（2）選修課：土壤學、農(nóng)業(yè)氣象學、植物病理學、農(nóng)業(yè)昆蟲學。
3．專業(yè)課
該模塊中央電大考試最低學分為12學分，模塊設置最低學分為20學分。
（1）統(tǒng)設必修課（學位課）：園藝植物育種學、園藝植物栽培學總論、設施園藝學；
（2）選修課：園藝產(chǎn)品貯藏與加工、園藝商品學。
4．通識課
該模塊中央電大考試最低學分為0學分，模塊設置最低學分為14學分。中央電大設置統(tǒng)一的通識課程平臺，該模塊畢業(yè)最低學分為2學分，所有開放教育專業(yè)適用此平臺的課程；通識課設置及通識教育是中央電大人才培養(yǎng)的特色之一，是實施素質(zhì)教育的具體措施，通識課模塊課程不得免修免考；已取得電大畢業(yè)證書的學生，若再次注冊學習電大相關專業(yè)，原修專業(yè)已注冊過的通識課程，在新修專業(yè)中不得再次注冊學習（在教務管理系統(tǒng)中此類課程將不能實現(xiàn)注冊）和申請辦理課程免修免考，此模塊的最低畢業(yè)學分通過修讀本模塊的其他通識課程獲得。
5．專業(yè)拓展課
該模塊中央電大考試最低學分為0學分，模塊設置最低學分為12學分。
選修課：植物營養(yǎng)學、園藝植物組織培養(yǎng)、草坪學、應用寫作（漢語）、園藝學進展等。
6．實踐課
實踐課包括專業(yè)實習和畢業(yè)論文，專業(yè)實習安排3周，計3學分，畢業(yè)論文安排5周，計5學分。可結(jié)合當?shù)厣a(chǎn)實際安排，將所學理論知識、技能綜合應用于解決實際問題。中央電大提供專業(yè)實習大綱和畢業(yè)論文要求，教學點應按照大綱要求進行，并接受檢查。
7．補修課
為保證專業(yè)培養(yǎng)目標要求和質(zhì)量，要求非園藝專業(yè)（專科）學生在學習本專業(yè)的課程之前應完成必要基礎課程的學習。補修課程為農(nóng)科基礎化學、植物學、園藝學概論。
8．中央電大、中國農(nóng)大和教學點共同組織教學，學生可根據(jù)情況選用現(xiàn)代遠程開放教育提供的文字、音像、電視直播課、CAI課件、計算機網(wǎng)絡、電子郵件、電話答疑等各種學習媒體和手段自主學習。
1．國家開放大學學習指南（略,詳見金融本科）
2．民族理論與民族政策（略,詳見金融本科）
3．英語Ⅱ（1）（略,詳見金融本科）
4．英語Ⅱ（2）（略,詳見金融本科）
5．高等數(shù)學
本課程4學分，課內(nèi)學時72。
高等數(shù)學是本專業(yè)重要的基礎課程，它是學習其他課程不可缺少的數(shù)學工具。通過本課程的學習，使學生系統(tǒng)地獲得一元函數(shù)微積分的基本知識，掌握必要的基礎理論和常用的計算方法，使學生初步受到用數(shù)學方法解決實際問題的能力訓練。
6．大學物理（本）
本課程4學分，課內(nèi)學時72。
通過學習物理學的基本概念、基本規(guī)律和實驗課教學，了解自然界比較完整的物理圖象，對物理學所研究的各種運動形式以及它們之間的聯(lián)系有較全面、較系統(tǒng)的認識，對物理學的當代發(fā)展和成就以及物理學在農(nóng)業(yè)工程技術中的應用有初步的了解。
7．計算機應用基礎（本）（略,詳見金融本科）
8．農(nóng)村社會學
本課程2學分，課內(nèi)學時36。
通過本課程的學習，使學員獲取農(nóng)村社會學的基本知識和基本原理。在市場經(jīng)濟不斷深入，現(xiàn)代化進程不斷加快的情況下，本課程可以為鄉(xiāng)村社區(qū)的建設、發(fā)展和管理提供超越一般經(jīng)驗常識的理論體系和實踐指南。它可以為鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的決策及管理、鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)化、現(xiàn)代化及鄉(xiāng)村經(jīng)濟與社會協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展提供專業(yè)知識和咨詢服務。
（二）專業(yè)基礎課模塊
1．植物生理學
本課程4學分，課內(nèi)學時72。
植物生理學是本專業(yè)重要的專業(yè)基礎課。通過學習植物細胞的結(jié)構(gòu)與功能、水分生理、礦質(zhì)與氮素營養(yǎng)、光合作用、呼吸作用、同化物運輸分配及信號的傳導、植物生長物質(zhì)、生長生理及植物的生殖和衰老等內(nèi)容，為以后專業(yè)拓展以及專業(yè)課程的學習打下基礎。
2．遺傳學
本課程4學分，課內(nèi)學時72。
遺傳學是研究生物遺傳和變異的一門科學。是生物科學中一門體系完整、發(fā)展迅速的理論科學，同時又是一門緊密聯(lián)系生產(chǎn)實際的基礎科學，是指導園藝植物育種工作的理論基礎。主要介紹遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能、遺傳物質(zhì)的傳遞、遺傳物質(zhì)的表達與調(diào)控、遺傳物質(zhì)的進化等，包括遺傳的細胞學基礎、遺傳物質(zhì)的分子基礎、孟德爾的分離規(guī)律和獨立分配規(guī)律、連鎖遺傳和性連鎖、染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目變異、細菌和病毒的遺傳、基因的表達與調(diào)控、基因工程、基因突變、細胞質(zhì)遺傳、遺傳與發(fā)育、數(shù)量遺傳、群體遺傳與進化等。通過學習，使學生應用遺傳學基本原理分析一般遺傳問題，為進一步學習其他有關課程奠定基礎。
3．農(nóng)業(yè)微生物學
本課程2學分，課內(nèi)學時36。
本門課程是為園藝專業(yè)開設的一門介紹微生物學基礎知識的課程。主要介紹微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生長及代謝、遺傳與變異、微生物的生態(tài)以及在微生物作用下主要營養(yǎng)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化等基本理論知識，并介紹微生物在農(nóng)業(yè)上的應用。使學生了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中主要病原微生物的生物學特性，學會常見病原微生物的實驗室診斷及檢驗技術，并對檢驗結(jié)果進行正確的分析和處理。
4．試驗設計與生物統(tǒng)計
本課程3學分，課內(nèi)學時54。
本課程是關于農(nóng)學和生物科學試驗的設計、實施，試驗數(shù)據(jù)的收集、整理和統(tǒng)計分析，以及統(tǒng)計分析結(jié)果的解釋的一門科學。主要是運用數(shù)理統(tǒng)計原理和方法，進行園藝學科學研究，著重講授科學研究中常用的試驗設計和統(tǒng)計分析方法。通過本課程的學習，要求學生們初步具有獨立處理和分析試驗數(shù)據(jù)的能力，并為進一步學習專業(yè)課程以及畢業(yè)論文設計與實施奠定堅實基礎。
5．農(nóng)業(yè)生態(tài)學
本課程3學分，課內(nèi)學時54。
本課程是一門專業(yè)基礎課程，運用生態(tài)學的原理及系統(tǒng)論的方法，把農(nóng)業(yè)生物與其自然和人工環(huán)境作為一個整體，研究農(nóng)業(yè)生物與環(huán)境的相互關系、協(xié)同演變、調(diào)節(jié)控制和持續(xù)發(fā)展規(guī)律的學科。它是生態(tài)學在農(nóng)業(yè)領域的分支，具有較強的實用性。使學生運用農(nóng)業(yè)生態(tài)的基本理論、方法和技術，分析農(nóng)業(yè)領域中的生態(tài)問題，探討協(xié)調(diào)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)組分結(jié)構(gòu)及其功能，促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的持續(xù)高效發(fā)展。
6．土壤學
本課程4學分，課內(nèi)學時72。
本課程是通過向?qū)W生講授土壤基本物質(zhì)構(gòu)成及其理化屬性、土壤形成的條件、過程、性質(zhì)和土壤類型特征、主要土壤的質(zhì)量特點及與植物生長的關系、通過課程實驗實習，使學生掌握土壤學的基本理論和實驗技能，為后續(xù)課程奠定良好的專業(yè)基礎。
7．農(nóng)業(yè)氣象學
本課程2學分，課內(nèi)學時36。
本門課程從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與氣象條件的關系入手，主要介紹農(nóng)業(yè)氣象要素（光、熱、水、氣）對農(nóng)業(yè)生物生長發(fā)育及產(chǎn)量形成影響的基本理論與基本規(guī)律、氣象條件調(diào)控技術以及農(nóng)業(yè)氣象模式建立的基本方法，并為后續(xù)專業(yè)課程的學習打下良好基礎。
8．植物病理學
本課程4學分，課內(nèi)學時72。
本課程是園藝專業(yè)的一門重要專業(yè)基礎課，是研究植物病害的病原性質(zhì)與特征、發(fā)生機制、發(fā)展規(guī)律及病害防治原理和方法的科學。是一門對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有巨大實踐意義的應用學科。要求學生認識防治植物病害在國民經(jīng)濟中的重要性；領會“預防為主，綜合防治”的植保方針，掌握植物病害的基本理論、基本知識和基本操作技術。注意與生物化學、植物生理學、農(nóng)業(yè)微生物學等相關課程銜接。
9．農(nóng)業(yè)昆蟲學
本課程4學分，課內(nèi)學時72。
本課程是研究農(nóng)業(yè)害蟲及其環(huán)境、害蟲防治的理論和技術，防、減蟲災的科學。要求學生掌握農(nóng)業(yè)昆蟲學的基本理論，基本知識和基本操作技能，能識別園藝作物重要害蟲的形態(tài)特征及其危害狀，能采取適宜的措施和策略，控制園藝作物害蟲的危害，達到維護生態(tài)平衡，控制害蟲種群，防止蟲害的發(fā)生或最大限度地減少蟲害的損失。在保護環(huán)境和促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)可持續(xù)性發(fā)展的同時，提高園藝作物的產(chǎn)量和品質(zhì)。
（三）專業(yè)課模塊
1．園藝植物育種學
本課程4學分，課內(nèi)學時72。
本課程是專業(yè)必修課，也是學位課程。從果樹、蔬菜及園林觀賞植物等園藝植物的育種特性的角度闡述果樹、蔬菜及園林觀賞植物的引種、選種、雜交育種和雜種優(yōu)勢的利用、誘變育種、生物技術育種的原理與方法及應用、良種繁育技術的理論與應用。要求學生系統(tǒng)掌握果樹、蔬菜及園林觀賞植物的種質(zhì)資源的調(diào)查收集與保存、引種、選種、雜交育種和雜種優(yōu)勢的利用、生物技術育種的原理與方法、誘變育種的理論與應用、良種繁育技術的理論與應用；并在此基礎上掌握育種原理與技術方法在實際生產(chǎn)中的靈活應用。
2．園藝植物栽培學總論
本課程4學分，課內(nèi)學時72。
本課程是專業(yè)必修課，也是學位課程。總體介紹果樹、蔬菜及園林觀賞植物等園藝植物的生物學特性、繁殖、田間管理技術等。通過本課程的學習，使得學生從總體上熟悉園藝植物生長發(fā)育規(guī)律，掌握園藝植物繁殖、栽植及園地管理等方面的基本知識和基本技能。為今后園藝植物栽培學各論打基礎。
3．設施園藝學
本課程4學分，課內(nèi)學時72。
本課程是專業(yè)必修課，也是學位課程。包含了生物、環(huán)境和工程三個交叉學科的內(nèi)容。主要介紹設施園藝發(fā)展歷史、現(xiàn)狀及前景；設施園藝的特點、地位和作用；園藝設施的不同類型、結(jié)構(gòu)、性能及其在生產(chǎn)中的應用；設施園藝的覆蓋材料；設施園藝的環(huán)境特點及調(diào)控；園藝設施的規(guī)劃設計與建造；工廠化育苗技術和無土栽培技術等。使學生掌握設施園藝生產(chǎn)的基本理論與原理、設施內(nèi)環(huán)境條件的調(diào)控方法，并能熟練運用于生產(chǎn)。
4．園藝產(chǎn)品貯藏與加工
本課程4學分，課內(nèi)學時72。
本課程是一門綜述園產(chǎn)品采后貯藏與加工基礎知識和基本技術的課程。主要包括貯藏和加工兩部分內(nèi)容。貯藏部分包括：園產(chǎn)品采后生理、采收、分級、包裝和運輸、貯藏技術與方法等；加工部分包括：加工基礎知識、速凍保藏、糖制與腌制、罐藏、釀酒、果蔬汁加工、干制等。使得學生掌握園產(chǎn)品貯藏與加工的基礎知識和技術，并能靈活應用于園產(chǎn)品貯藏加工實踐之中。培養(yǎng)學生的動手操作能力以及獨立思考和分析、解決實際生產(chǎn)問題的能力。
5．園藝商品學
本課程4學分，課內(nèi)學時72。
本課程是技術與經(jīng)濟相結(jié)合的交叉學科，屬于綜合性應用科學。主要介紹園藝生產(chǎn)基地建設、園藝商品的質(zhì)量評價與標準化管理、商品組合策略、流通策略、價格形成、市場預測以及促銷策略等基本理論和原理。使得學生掌握現(xiàn)代商品學的基礎理論和相關知識，提高運用相關理論解決實際問題的能力。
（四）專業(yè)拓展課模塊
1．植物營養(yǎng)學
本課程2學分，課內(nèi)學時36。
本課程講授植物對營養(yǎng)元素的吸收、運轉(zhuǎn)、分配和利用的規(guī)律；植物生長發(fā)育所需的各種營養(yǎng)元素的營養(yǎng)功能和代謝機理；植物營養(yǎng)與外界環(huán)境的關系；以及各種肥料的性質(zhì)和施用特點及其與生態(tài)環(huán)境的關系等，使得學生對植物營養(yǎng)學科有較全面的了解并擴大其視野，提高其分析和解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中實際問題的能力。
2．園藝植物組織培養(yǎng)
本課程2學分，課內(nèi)學時36。
本課程講授園藝植物組織培養(yǎng)的原理、方法及應用，是園藝植物生物技術的主要分支之一。主要任務就是根據(jù)植物細胞的全能性及園藝植物的生物學特性，介紹離體條件下園藝植物器官發(fā)生及器官分化的規(guī)律，并介紹組織培養(yǎng)、無性系快繁、細胞培養(yǎng)、花藥培養(yǎng)、胚培養(yǎng)(胚搶救)、原生質(zhì)體培養(yǎng)、細胞融合(體細胞雜交)、脫毒技術及體細胞遺傳學的原理和方法。是園藝專業(yè)學生在生物技術快速發(fā)展和廣泛應用的時代所必備的專業(yè)知識和技術。
3．草坪學
本課程2學分，課內(nèi)學時36。
本課程主要介紹草坪相關概念、草坪功能、草坪現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢，草坪與環(huán)境，草坪草種與品種，草坪建植與養(yǎng)護管理技術，草坪質(zhì)量評價等。使學生掌握草坪生產(chǎn)工作中的基礎知識和技術，能夠熟練應用于相關工作實踐中。
4．園藝學進展
本課程2學分，課內(nèi)學時36。
本課程是一門介紹園藝科學研究的最新動態(tài)及發(fā)展趨勢、講授園藝學的新成果、新技術以及新方法的課程。本課程的教學目的是使學生能及時了解、跟蹤園藝學科發(fā)展前沿，熟悉園藝新技術和新方法并能熟練應用于實際生產(chǎn)當中。此外，可以進一步拓寬學生的思路，激發(fā)從事園藝產(chǎn)業(yè)開發(fā)的興趣。
（五）通識課模塊（略）
（六）實踐課模塊（詳見本專業(yè)教學實施方案）
